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营养丰富、菜肴品种的改变,进餐方式的改变,使得孩子们开心不已,就连平时食欲差、食量少的孩子也同样吃得津津有味。

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    课题引领,使园长站高、看远,课题实施,让园长潜心、落地。

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    同时将学校教研、科研、校本研修相结合,丰富了校本研修的内容和形式,为教师营造了教学过程与学习过程融为一体的学习情境,为教师的终身学习与发展提供了一种研修模式。

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    小班幼儿来到元祖启蒙乐园。...

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    2、没有经过辛苦的学习过程,就不可能有愉快的学习成绩。...

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    帝国理工学院、伦敦大学学院(UCL)、中央圣马丁学院等诸多院校在录取我校毕业生的同时,给予他们高度的评价。...

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    虽然挑战性很大,但我校初三学生仍然学习热情高涨,积极参赛报名,不畏难题,课余时间积极探讨。...

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    长桥二幼的小朋友们,还每天都问这老师,小苗苗怎么样了?长高了吗 ?…当老师趁着中午散步的时间,带他们来观察小苗苗。...

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    从最初的软件学习、资料的查阅,到最后完成机器人的机械设计(双吊臂结构+轮换支撑+重心传动)和控...

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    调研活动中,主班教师与配班教师、保育员三位一体、共同组织好每一个环节。...

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    相信通过三个周末的培训,会有更出色的表现,能有效提升同学们的动手能力和应变能力,在本届杯赛的模拟飞行项目中获得好成绩,也希望有更多的孩子喜欢上这项活动,并能因此更关注航空领域,将来成为一名真正的航空人。...

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    在罗妈妈的指导下,每个孩子通过观察、触摸、互动后,兴致勃勃地作画。...

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    上海师大附中附属龙华中学党支部书记闵辉主持本次专题学习。...

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    最后,每位党员对乌南党支部、党支部书记和全体党员进行了民主评议,并选出优秀党员。...

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    教育咨询会为学校与家长提供了面对面交流的机会,加强了家校间的信任,也构筑了和谐的社区教育环境。...

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    参观结束后,孩子们还意犹未尽,纷纷围在了海军叔叔旁边,向他们提问,想要了解更多的答案。...

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    学校为落实市区关于“校园开放日”活动的相关要求,展示学校的办学理念和课程特色,为参加开放日活动的小朋友安排了丰富多彩的参观和体验活动。...

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    梅陇文化馆图书馆里的队员们在与管理员进行沟通以后,耐心地倾听管理员介绍工作方法,在确定了整理方法后立刻投入到了工作里开始认真地工作,整理归还的图书、帮助小朋友寻找喜爱的图书,大家都忙得不亦乐乎,为图书馆营造了良好的读书环境。...

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    年级组长袁老师在大会上让同学们看到了身边同学的进步,让大家把身边人作为榜样,并期许更多的人能成为他人学习的榜样,让整个年级的同学互相学习,继续进步。...

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    卢音骏老师将生活中一些常被误解的成语作为导入,引发了现场学生争先恐后地“啄木鸟”行动,激发了学生的学习热情,并通过形式多样的成语小游戏为孩子们提供了交流互动的平台;陈睿源老师改变了数学在孩子们心目中的枯燥形象,“鸡兔同笼”等热门问题,极大激发了学生的兴趣,取得了良好的教学效果;英语学科由尤逸菲老师执教,她配合着“小脚丫丈量大世界”的主题,以标准的英语生动趣味地引导着孩子们走进了向明,走遍了世界,并自然而然地渗透了学好英语的小窍门,激发孩子们乐于表达的勇气;刘笑老师教授了孩子们向明自编的健美操,在运动中感受向明的激情与向明的创新;张超老师巧妙的选择了一些科学知识,以实验的形式,向大家展示了科学的“魔法”让孩子们在体验中学习,寓教于乐。...

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    通过这样真实的演练,让幼儿初步掌握了自救和逃生的基本方法,提高了教职工防范、合作的意识和能力,给孩子们上了一堂生动的“生命教育”课,更是对于门卫的一次安全应付突发事件的岗位练兵,也为幼儿园开展安全工作的实效性奠定了扎实基础。...

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    精彩的表演让全场充满了孩子们的欢呼声和阵阵掌声。...