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通过游戏的互动让我们知道“问题从来不是问题,如何对待问题才是真正的问题”。

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    随后,家长们根据自己的情况向“家长老师”提问:“到底要不要参加兴趣班?”“怎么培养孩子做事的专注力?”等,这些家长迫切想要了解的问题引起了大家的讨论,老师们也和家长老师们共同解答,大家一同讨论,一同思考教育的方式方法。

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    活动共分三个阶段:第一阶段各教研组聚焦活动主题,结合本组的具体实际,开展教学梳理和反思,寻找本教研组要解决的问题,如课堂提问、实验改进、作业设计、试卷评讲等,从中确立一个本次专项研讨活动的主要观察点。...

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    为了更好地贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》精神,促进幼儿全面而有个性的发展,我们幼儿园每周五开展了丰富多彩的“快乐三十分”活动。...

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    2017我们在市级行为规范示范校的创建中自省、超越,2018我们不负众望再次被授予“上海市行为规范示范校”荣誉称号。...

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    语言和文字是民族文化和民族精神得以传承的工具,通过这次的校园开放日展示活动,希望每一个即将走进五十四的孩子,能感受到掩藏在这红墙绿树间的书声和墨香,让汉语言文化和“亦悦”精神代代相传。...

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    孟德老师则全面解读了完全小学的三亲教育(亲情、亲故土、亲自然),通过三亲教育养成孩子们践行青藏高原传统文化,知礼明礼、尊老爱幼,培养感恩之心,扎下做人之根。...

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    有的班级在卖自己手工制作的版画艺术品、有在卖力销售自己的二手图书,也有在尽情吆喝各类玩具文具等等。...

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    在家长和孩子们的共同创作下,一只只充满童趣的蛋糕呈现在大家眼前,真是美妙极了。...

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    别看这些小小的零件,把它们有序拼接在一起是需要十足的耐心与细心的,有些团员是第一次搭乐高,所以一时不知道从何下手。...

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    参观、听课后,代表团一行又听取了校方在相关学科采集数据后进行学习分析及教学改进的具体内容,代表们表示:感谢学校让他们近距离地接触到小学教育,这是一所可爱的学校,更是一所令人惊叹的学校,能够从孩子的兴趣考虑,孩子的需求出发,充分发挥信息化教学的优势,让每个孩子都能够获得知识,提高能力,非常不容易。...

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    经过一年的发展,今年世外参赛学生覆盖了本部、和国际部两校区6至12年级共计百余人次,其中地区赛各类奖项获奖人次37人,决赛各类奖项获奖人次28人。...

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    “生长、创造”,正是基于这样的认识,位育初中特别重视学校各项校园文化活动的扎实开展,通过排球、桥牌、车模、船模、摄影、夏威夷吉他等一系列拓展、探究课程和活动,全面促进学生的发展和成长,提升学生的核心素养。...

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    会上,首先由党支部书记闵辉代表支部报告一年来的工作情况,通报支部班子征求的意见和查摆问题的情况。...

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    时刻加强安全意识,努力增强自我防范能力,做到警钟常鸣,永记心间。...

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    当天早晨10点,由家长精心乔装打扮的“劫匪”埋伏于学校操场附近“伺机行动”。...

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    每一代人都有每一代人的使命,烈士陵园的烈士们的使命是建立新中国,他们为了他们的使命献出了生命,此次活动,使每一位参与的人民教师,认清自己在当下的使命,更重要的是重新激发了大家继承革命传统,献身中华民族伟大复兴的热情。...